အေျချပဳပါဠိဘာသာ
နိဒါန္း
ပါဠိဘာသာ ဘုရားစကားေတာ္ျဖစ္ေသာ ပါဠိဘာသာကို လူတိုင္း လူတိုင္း သင္ၾကားသင့္သည္ဟု ဘုရားသာသနာေတာ္ ထြန္းကားရာ ႏိုင္ငံႀကီးတစ္ခု၌ အထူးတလည္ ေရးသားတိုက္တြန္းေနရန္ မလိုေတာ့ေခ်။ သို႔ေသာ္ သင္ၾကားတတ္ေျမာက္ေစျခင္းျဖင့္ ပါဠိဘာသာ အစဥ္ထြန္းကား ေနရန္ကိုကား အားေပး ခ်ီးေျမႇာက္ရမည္သာ ျဖစ္ေပသည္။
ႏိုင္ငံေတာ္ အစိုးရ၏ ဆ႒သံဂါယနာတင္ပြဲႀကီး ကိုလည္း ထိုပါဠိဘာသာ ထြန္းကားလာေအာင္ အားေပး ခ်ီးေျမႇာက္ေသာ ပြဲႀကီးတရပ္ ဟူ၍ပင္ ဆိုရေပမည္။
ေခတ္မွီစာအုပ္ သို႔ရာတြင္ ပါဠိဘာသာ တတ္ေျမာက္ေသာ ပုဂၢိဳလ္မ်ားမွာ သာသနာဝန္ထမ္း ရဟန္း သံဃာေတာ္ အရွင္ျမတ္မ်ားသာျဖစ္၍ လူပုဂၢိဳလ္မ်ားမွာမူ ေျပာျပေလာက္ေအာင္ အမ်ားအျပား မရွိၾကကုန္။
ထို႔ေၾကာင့္ ပါဠိသင္လိုသူ လူပုဂၢိဳလ္မ်ားအဘို႔ ေခတ္မွီစာအုပ္ တစ္အုပ္ ေရးေပးပါဟု ရဟန္း ရွင္လူ အေပါင္းတို႔၏ အထူးတိုက္တြန္းခ်က္ အရ စာအုပ္ငယ္တစ္ခု ေရးသား ထုတ္ေဝရန္ ႀကိဳးစားခဲ့ေလရာ ယခုအခါ ထိုစာအုပ္မွာ ထေျမာက္ေအာင္ျမင္ၿပီ ျဖစ္ပါသည္။
စီစဥ္ပံု ယင္းသို႔ေရးသားရာတြင္ ၁၉၅၁-ခုႏွစ္ထုတ္ အစိုးရပညာပိုင္းဌာန၏ ၾသဝါဒကထာ အစီရင္ခံစာတြင္ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားမ်ားအဖို႔ အသစ္ျပဳျပင္ ျပဌာန္းထားေသာ ပါဠိပညာရပ္မ်ားႏွင့္ သေဘာသြားအားျဖင့္ ကိုက္ညီေအာင္ စီစဥ္ရပါသည္။ ထိုသို႔ စီစဥ္ရာတြင္လည္း ေလ့က်င့္ရန္ ျပဆိုထားေသာ ပါဠိျမန္မာဘာသာျပန္ ႏွစ္မ်ိဳးစလံုးမွာပင္ သက္ဆိုင္ရာ သင္ခန္းစာတြင္ အေရးႀကီးေသာ ပုဒ္မ်ားကို သတိမူႏိုင္ရန္အတြက္ မ်က္ႏွာမည္း စာလံုးျဖင့္ ျပဆိုထားသည့္အျပင္ ဘာသာျပန္ ေလ့က်င့္ေသာအခါ တပည့္မ်ားအဘို႔ လြယ္ကူေစရန္ ပါဠိျမန္မာ၊ ျမန္မာပါဠိအကၡရာစဥ္အဘိဓာန္ႏွစ္မ်ိဳးကိုလည္း စာအုပ္၏ ေနာက္ဆက္တြဲအျဖစ္ျဖင့္ ထည့္သြင္းထားပါသည္။
အထူးအားျဖင့္ စာသင္ေက်ာင္း မ်ားတြင္သာ မဟုတ္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္းမ်ားတြင္လည္း ပါဠိဘာသာ သင္ၾကားေသာအခါ အမ်ားဆံုး အကူအညီရရွိေစရန္ ရည္ရြယ္၍ ပါဠိသဒၵါက်မ္းႀကီးမ်ားႏွင့္ တညီတညြတ္တည္း ျဖစ္ေအာင္ မ်ားစြာပင္ ဂရုစိုက္ကာ ေရးသားရပါသည္။
ပါဠိ အေျခရပံု ထို႔ျပင္ ပါဠိအေျခ ရရွိေစႏိုင္မည့္ နည္းသစ္စံနစ္သစ္ တို႔ကိုလည္း ကၽြႏု္ပ္ကိုယ္တိုင္ အထူးတလည္ စူးစမ္းၿပီးမွ စည္းစံနစ္က်နစြာ ေရးသားထားသျဖင့္ ဤစာအုပ္ကို စည္းကမ္းတက်သာ သင္ယူၾကပါမူ မည္သူမဆို ပါဠိဘာသာကို အေျခရရွိသည္ အထိ တတ္ေျမာက္ႏိုင္မည္ဟူ၍ ယံုၾကည္ပါသည္။
ပါဠိတတ္ပံု ပါဠိကို သဒၵါမွန္မွန္ ေရးႏိုင္ေျပာႏိုင္၍ ပါဠိကိုျမင္လွ်င္ ပုဒ္အနက္၊ ဝိဘတ္အနက္မ်ား ထင္ႏိုင္ပါက ပါဠိတတ္သည္ဟု ဆိုရသည္။
ဤစာအုပ္၏ ရည္ရြယ္ခ်က္မွာလည္း ထိုအခ်က္မ်ား အလြယ္တကူ ၿပီးေျမာက္ေစဖို႔ အေျချပဳေပးရန္ပင္ ျဖစ္၏။ ယင္းသို႔ အေျခရၿပီးေနာက္ ပါဠိအဘိဓာန္ စသည္တို႔ကို ေလ့လာပါလွ်င္ အထက္တန္းစား ပါဠိတတ္ပုဂၢိဳလ္ တစ္ေယာက္ ျဖစ္လာႏိုင္စရာ အေၾကာင္းရွိပါသည္။
တိုက္တြန္းခ်က္ အထူးအားျဖင့္ ဤစာအုပ္ကို ေရးသားရာတြင္ ဉာဏ္ႏုေသာ ေသာတုအေျချပဳတို႔၏ အသိဉာဏ္ကို ပြင့္လင္းေစရန္ ရည္သန္လ်က္ အလြယ္မွ အခက္သို႔ ဟူေသာ စကားအတိုင္း တဆင့္ထက္တဆင့္ ျမင့္ထက္ျမင့္ေအာင္ ဂရုစိုက္ကာ အစီအစဥ္အလိုက္ ေရးသားရပါသည္၊ သို႔ျဖစ္၍ ဤစာအုပ္ကို လက္ကိုင္ျပဳကာ အစဥ္အတိုင္းသာ မွန္မွန္ေလ့လာမည္ ဆိုပါလွ်င္ ပါဠိတတ္ရမည္မွာ မလြဲႏိုင္ၿပီဟု ယံုၾကည္ေလးစားစြာႏွင့္ ေလ့လာရန္သာ တိုက္တြန္းလိုက္ရပါေတာ့သတည္း။
ေယ`မံ ဂႏၳံ သုသိကၡႏၱိ, ေယ ပႆႏၱိ ပုနပၸဳနံ၊ ေတ ေဝ ပဋိလဘိႆႏၱိ, ပါဠိဘာသာပဋဳတၱနံ။ တသၼာ ဟိ ပါဠိပ႑ိစၥံ, ပေတၳႏၱာ ရ႒ဝါသိေနာ၊ ဣမံ ေသာတုဇနာ နိစၥံ, သိကၡႏၱဳ ဟိတကာမိေနာ။ သေမာေလာေကႏၱဳ ဘိကၡဴ စ, သာမေဏရာ စ သာဒရံ၊ ပါဠိကာမာ ဂဟ႒ာ စ, ေမာဒမာနာ နိရႏၱရံ။
ပါဠိပါေမာကၡဆရာဉာဏ္
၁၃၁၇-ခု တပို႔တြဲလဆန္း ၅-ရက္။
ပါဠိပါေမာကၡဆရာဉာဏ္၏ အေျချပဳပါဠိဘာသာစာအုပ္မွ ကူးယူေဖာ္ျပပါသည္။
No comments:
Post a Comment